AULA NÃO-PRESENCIAL 2

AULA DA PROFESSORA IOLANDA

PARA O DIA 6 DE SETEMBRO

Nesta semana, os alunos da professora Iolanda devem fazer mais uma atividade não presencial, focada no tema “Análise de textos midiáticos”.

De um modo geral, podemos dizer que o que as mensagens midiáticas fazem é nos contar histórias. Para isso, usam técnicas de narrativas que foram culturalmente desenvolvidas há séculos. Se você parar para a analisar, vai ver que a tragédia grega, a literatura de Machado de Assis, os desenhos do Dexter e muitas propagandas usam um jeito muito parecido de contar histórias. Quando conseguimos enxergar esse “jeito”, então podemos desmontar a mensagem e entender como ela está tentando nos convencer do seu ponto de vista. Esse ponto de vista pode ser algo tão trivial quanto “compre sabão X e não sabão Y”, quanto algo mais sério como “seja contra o aborto em qualquer circunstância” ou “coma alimentos transgênicos porque eles são melhores que a versão natural”.

Pois bem, para começar a entender como funcionam as estruturas narrativas, você tem quatro tarefas:

1. Assistir o vídeo clipe do Metallica, da música “The day that never comes:

2. Ler o texto “Nem Metallica escapa”, e aprender a identificar os elementos da estrutura narrativa ali descritos (clique aqui para ler);

3. Ouvir a história da Medeia, personagem da tragédia grega escrita por Eurípedes, no século V a.C. (clique aqui para ouvir)

 4.  Identificar, na história que você escutou, os elementos básicos da estrutura narrativa.

O resultado do seu estudo deve ser anotado no seu caderno, para discussão na próxima aula.