Como a mídia nos influencia e porque é importante estudá-la na escola
O objetivo desta aula é conhecer um pouco os fundamentos da “Mídia-educação”, como é chamada uma área do conhecimento emergente, que ainda está se estabelecendo no Brasil, Internacionalmente, essa área é chamada de “Media Literacy” e tem uma infinidade de projetos apoiados por instituições renomadas como a UNESCO e a Universidade de Londres.
O texto que vocês vão ler foi escrito pela professora Alexandra Bujokas, no final de 2006, quando ela fazia pós-doutorado na Open University, justamente estudando a política de mídia-educação que o governo britânico vem implementando desde 2003 – apesar de esta ser uma história bem mais antiga por lá, como vocês poderão ver no texto.
Neste texto, são sintetizados três aspectos: problemas decorrentes da influência da mídia, conforme alguns estudos clássicos na área de comunicação, aspectos históricos das relações entre mídia e educação (no Brasil e no mundo), propostas educacionais para estudar a mídia na escola.
Esperamos que os alunos gostem dessa proposta de estudo. É bem provável que a maioria de vocês nem sabia que essa área existia e deve estar se perguntando por que isso deve fazer parte do currículo da UFTM. Fiquem tranquilos: boa parte dos professores – até mesmo nas universidades – faz as mesmas perguntas. E nosso objetivo nesse semestre é explicar como e porque estudar a mídia.
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